醫(yī)聯(lián)體最主要的目的在于提升整個(gè)區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平，使醫(yī)療服務(wù)有序推進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源的合理配置和優(yōu)化利用。
國(guó)家層面十分重視醫(yī)聯(lián)體。
醫(yī)聯(lián)體最主要的目的在于提升整個(gè)區(qū)域內(nèi)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平，使醫(yī)療服務(wù)有序推進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源的合理配置和優(yōu)化利用。
為達(dá)到此目標(biāo)，四川大學(xué)華西醫(yī)院（下稱“華西醫(yī)
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這個(gè)平臺(tái)主要分為兩個(gè)部分，一部分始于2001年，即華西遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)平臺(tái)，現(xiàn)已初步覆蓋了西部為主的14個(gè)自治區(qū)、直轄市的532家醫(yī)院，其中包括68家三級(jí)醫(yī)院、298家二級(jí)醫(yī)院和166家一級(jí)醫(yī)院。
2010年，華西醫(yī)院開始建設(shè)區(qū)域數(shù)字
廣東深圳專業(yè)甲醛消毒柜產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司醫(yī)藥研發(fā)先行者化醫(yī)療信息平臺(tái)，采用云計(jì)算模式，目前已覆蓋52家醫(yī)院。
在此基礎(chǔ)上，我們推進(jìn)下一步工作。
首先是區(qū)域協(xié)同人才培養(yǎng)創(chuàng)新。
怎樣保證基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的人才能夠得到持續(xù)不斷的醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，是一個(gè)大的問題。
通過近十年的運(yùn)行，我們總結(jié)出四方面的內(nèi)容。
第一種是在線人才培養(yǎng)。
北美、歐洲等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)此同樣十分重視。
華西醫(yī)院的遠(yuǎn)程技術(shù)可以實(shí)時(shí)互動(dòng)雙向視頻。
培訓(xùn)內(nèi)容覆蓋所有臨床三級(jí)學(xué)科、護(hù)理和醫(yī)院管理。
從今年開始，還將包括近100次全科醫(yī)學(xué)的課程。
培訓(xùn)人數(shù)將接近35萬人次。
第二是在位人才培養(yǎng)。
醫(yī)學(xué)人才成長(zhǎng)更重要的是將理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。
首先，針對(duì)基層醫(yī)院的學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人，提供短期
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其次，進(jìn)行專項(xiàng)適宜技術(shù)短期培訓(xùn)，為3個(gè)月的實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)。
再有，華西醫(yī)院擁有全球目前規(guī)模最大的臨床模擬操作培訓(xùn)中心，為基層醫(yī)務(wù)人員提供臨床技能培訓(xùn)。
最后是到基層現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講座交流與查房。
第三種人才培養(yǎng)模式是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目制、導(dǎo)師制的專業(yè)人才培訓(xùn)模式。
根據(jù)不同基層醫(yī)院的實(shí)際需求，對(duì)其量身定制培訓(xùn)方案。
譬如
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九寨溝縣人民醫(yī)院每年轉(zhuǎn)出的患者中，膽囊結(jié)石和膽囊炎患者居多。
因此，我們就讓醫(yī)院派出外科醫(yī)生、麻醉師和相關(guān)護(hù)理人員，醫(yī)院制定導(dǎo)師對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。
第四種模式是以疑難病案討論及桌面會(huì)診為中心的深度培養(yǎng)模式，主要針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的臨床醫(yī)生。
以上人才培養(yǎng)的方式都是以協(xié)同醫(yī)療信息平臺(tái)為支撐，而怎樣運(yùn)用這些現(xiàn)代新型技術(shù)平臺(tái)來做分級(jí)醫(yī)療服務(wù)？
分級(jí)醫(yī)療服務(wù)模式須以雙向轉(zhuǎn)診為基礎(chǔ)。
華西醫(yī)院最近提出了一個(gè)基本理念“醫(yī)院搭平臺(tái)，科室結(jié)對(duì)子，醫(yī)生交朋友”。
當(dāng)然，真正要落實(shí)還需要政府的參與，涉及很多問題。
另外，一卡通是分級(jí)協(xié)同醫(yī)療服務(wù)模式的保障。
一卡通在院前預(yù)約、院中聯(lián)合診療、院間有序流動(dòng)中，起到重要作用，同時(shí)可以避
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最后是提供以慢病為抓手的慢病綜合分級(jí)防治服務(wù)。
形成以慢病病種為導(dǎo)向的全
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以大醫(yī)院為支撐，對(duì)基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)出真正合格的全科醫(yī)生，在慢病防治中起到中流砥柱的作用。
